06/22/2016

La primera ARRL Profesores del Instituto de 2016 envuelto en 10 de junio en Highlands Ranch, Colorado. El bono, los donantes patrocinado introductorio (TI-1) sesión fue organizada por el Condado de Douglas, MADRE de la Escuela y la Academia para maestros a lo largo de los Denver Front Range. Estas oportunidades educativas ofrecidas por el ARRL Educación Y el Programa de Tecnología (ETP).

“Porque teníamos un superávit de muy solicitantes calificados para nuestros ordinario de sesiones, que fueron capaces de incluir unos de los solicitantes en este Colorado período de sesiones, junto con nueve profesores locales,” ARRL Servicios de Educación Gerente de Debra Johnson, K1DMJ, explicó. ETP Instructor Larry Kendall, K6NDL, enseñó el Colorado clase — la primera vez 5-día de la sesión de TI.

Ya en el 2016 el programa son dos introductorio de los Profesores de las sesiones del Instituto y uno avanzado de la sesión. La Introducción a la Tecnología Inalámbrica curso (TI-1) se está realizando esta semana (20-24 de junio) en Parallax Inc en Rocklin, California; en la segunda se establece para 25-29 de julio en la Sede de la ARRL en Connecticut. La avanzada de la Teledetección y de Recopilación de Datos curso (TI-2) 18-21 de julio en los acuerdos de Dayton de Radio Aficionados de la Asociación en Dayton, Ohio. La TI-1 curso es un requisito previo para TI-2.

Kendall dijo el Colorado Profesores de Instituto fue organizado por Pablo de Ternera, N0AH, un ex TI participante y MADRE padre y partidario. Su hija Anna, W0ANT, habló a la TI a los asistentes acerca de su participación en la escuela del globo proyectos de investigación. Complementando el Colorado educadores eran los maestros de Georgia, Dakota del Norte, y de Illinois.

“Este fue un muy fuerte del grupo, que comenzó a ver las aplicaciones y relevancia en su plan de estudios desde el primer día,” Kendall relató. “El entusiasmo y la energía llevada hasta el final, incluyendo nuestra “ceremonia de graduación”, con un 13-robot robótica línea de conga y “hokey pokey” la danza.”

Kendall dijo que los participantes tomaron ventaja al tiempo de la clase en el Colorado sesión para discutir en el aula de implementación, demostraciones de actividades en el aula y a la absorción de los conceptos tratados durante la semana.

La clase tiene una alta calificación de los participantes. “Mi formación es en la arquitectura y la construcción, por lo que la electrónica nunca ha sido una fortaleza para mí”, dijo Lance Newman, un maestro de la escuela secundaria de Illinois. “A pesar de que enseñar algunos conceptos básicos en la tecnología de las comunicaciones y los procesos de fabricación modernos, he luchado para llevar las manos-en, aplicaciones prácticas para mis alumnos. TI-1 fue justo lo que necesitaba!” Newman dijo que está planeando para obtener su licencia de radioaficionado y está emocionado de traer jamón de radio en sus aulas.

Maestro de quinto grado Chris Laster, KM4KPJ, de Georgia, dijo que la TI-1 sesión fue “las manos hacia abajo” el mejor que jamás había asistido. “Salí con un montón de ideas para llevar a cabo y un conocimiento mucho más profundo de radio de la ciencia y de la electrónica que me hará mejor jamón y un mejor maestro”, dijo. “Fue un increíblemente productiva semana!”

La TI-1 plan de estudios cubiertos principios fundamentales de la electrónica, la Ley de Ohm, componentes electrónicos, circuitos simples, y una “Soldadura 101” tutorial. Los participantes construyeron un 24-hora en el reloj digital. También se estudiaron conceptos tales como osciladores, amplificadores, filtros, mezcladores, y rectificadores, ganando experiencia con un osciloscopio en el proceso. El curso también se introducen las señales digitales y procesamiento, microcontroladores y programación, y los participantes construido y probado una gran variedad de circuitos para demostrar los conceptos de programación.

“El interior de las sesiones fueron interrumpidos en varias ocasiones para trabajar satélite pasa,” dijo Kendall. “No ganamos nada de contactos, pero hemos sido capaces de escuchar a muchos de los operadores y de la nota de la amplia gama de cuadros de la cuadrícula, y los participantes tuvieron la sensación de que el equipo necesario y el proceso de seguimiento de los satélites y hacer contactos”. La clase también tomó parte en un transmisor oculto (fox) hunt, y construido BoeBot® robots.

“Un maestro programar su robot para negociar un laberinto utilizando RF etiquetas de identificación para el control de los movimientos del robot,” dijo Kendall. “Otra desarrollado un programa que muestra diferentes imágenes de dinosaurios dependiendo de la etiqueta de leer.”

Kendall dijo que va en la clase, sólo un maestro tenía una licencia de radioaficionado. “Aunque no es un elemento esencial en el Instituto, al final más de la mitad expresó su intención de perseguir la concesión de licencias”, dijo.

Un artículo en la edición de Marzo de QST ofrece más detalles acerca de cada curso, o visite el ARRL Profesores de Instituto de Tecnología Inalámbrica página en el sitio web de la ARRL.

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